Portal del Escritor

Descripción

Este curso se imparte exclusivamente por internet
DURACIÓN: Seis semanas (Tres temas y tres propuestas quincenales)
PRECIO: 90 €
FECHAS DE INICIO A LO LARGO DEL AÑO: 1 SEPTIEMBRE - 15 OCTUBRE - 1 DICIEMBRE - 15 ENERO - 1 MARZO - 15 ABRIL - 1 JUNIO - 15 JULIO

Ya está abierto el plazo de matrícula
PROFESOR:Guillermo Ortiz

Cómo comunicarse eficazmente en blogs y redes sociales (Facebook, Twitter…)

Todos oímos hablar continuamente de blogs y redes sociales. Ahora bien, ¿sabemos sacarle el máximo provecho desde el punto de vista de la comunicación y la escritura? Saber enviar el mensaje adecuado depende muchísimo del medio y de nuestra capacidad de adaptarnos al mismo. En este curso aprenderás a tener el blog que realmente quieres tener y sabrás cómo utilizar Facebook, Twitter o Flickr no solo como contacto con tus amigos sino casi como una herramienta de promoción y publicidad de tu trabajo como escritor, además de descubrir un mundo nuevo y apasionante.

1ª Quincena

Teoría:

-          Actual dimensión del blog. Origen del blog como diario personal, el blog como instrumento periodístico, el blog como elemento de agitación cultural o política.

-          Cuidado con las “faenas” de Google.

      -      El papel de la literatura en Internet y sus reglas básicas

-          ¿Qué es un blog? ¿Cómo surgen los blogs en Internet?

-          Elegir la plataforma correcta: 20six, Blogger, Bitácoras...

-          Otras versiones del “blog”: el “space” de Hotmail

-          Los blogs más destacados de crítica, periodismo, literatura , música… un universo donde elegir.

-          ¿Qué estilo quieres para tu propio blog? Formal, informal, conciso, más extenso, tratar al lector de “tú” o de “usted”, fijar unas “instrucciones de uso”

Anexo: Manifiesto ARS sobre weblogs (¡Estamos hartos!)

Lecturas:

 Enlaces a distintos tipos de blogs (literarios, musicales, periodísticos, personales, deportivos...)

Antecedentes del blog:

- La escritura de diarios (Goethe, “Las aventuras del Joven Werther”)

- La novela como reflexión personal (“Héroes” de Ray Loriga)

- La novela por entregas (folletines del siglo XIX)

Práctica:

Crear tu propio blog:  búsqueda entre las distintas plataformas, elección del título, el enfoque y las distintas categorías, primeros “posts” y primeros “comments”. Actualización, cómo subir fotos, vídeos de YouTube.

Análisis de la redacción y el estilo en los posts, tanto en blogs personales como más literarios o periodísticos. Contacto continuo con el profesor para consulta de favoritos, trucos para mantener el anonimato o subir más en Google, crear un “blogroll” en condiciones, etc.

2ª Quincena

Teoría:

-          Estudio de los distintos tipos de blogs (periodísticos, personales, de ficción, colectivos, fotográficos...)

-          Máximas del blog literario o periodístico: independencia, vitalidad, confidencialidad, feedback

-          Una pequeña joya: el blog de autor, cómo encontrar los más relevantes

-          El blog personal: máscara y escondite.

-          El photoblog , Flickr y las fotos dentro del blog. Diferencias.

-          Frecuencia adecuada de “Posteo” para no aburrir al lector pero adquirir cierta notoriedad en los buscadores.

Lecturas:

-          Análisis del Blog de Arcadi Espada (periodístico)

-          Anexo: Entrevista a Arcadi sobre la importancia del Nickjournal y los comentarios en un blog. El caso Ramonet-Fidel Castro.

-  Análisis del Blog de INC.On.Ex.a , un ejemplo de estilo dentro de un blog privado y personal. Feliz pero no uniformemente acelerada.

-          La política en los blogs: blogs de izquierdas y de derechas

Anexo

Del blog a la literatura, un camino de éxito: los blooks y los premios literarios.

Estudios del uso del “tú” en blogs seleccionados. ¿A quién nos dirigimos? ¿Qué ocultamos? ¿Qué mostramos?

Antecedentes del blog:

El artículo periodístico de opinión: impreso y por internet

Prácticas:

Seguir con las mejoras y los avances en temas estéticos, de configuración de plantilla, fotos, vídeos… Saber cómo consultar las estadísticas y cómo conseguir más lectores mediante el comentario no intrascendente de otros blogs

Insertar imágenes, hipervínculos, crear un photoblog, conocimiento de lo que son los “trackbacks”, el RSS...

 Conocer la extensión apropiada para un “post” y para un “comment” sin que resulte aburrido ni tedioso de leer en Internet (recordatorio de las reglas que ha de seguir cualquier texto escrito en el formato del ordenador).

Consulta constante con el profesor sobre cualquier mejora en la forma o el fondo de la bitácora personal o profesional.

3ª Quincena

Las redes sociales (Facebook y Twitter)

Teoría

-          Origen de Facebook: “La red social”

-          Redacción y estilo en Facebook

-          Contenidos de Facebook

-          Diferencias entre Facebook y Twitter

-          ¿Qué es un “follower” y cómo conseguir más?

-          Distintos usos de Twitter (periodístico, promocional, literario, humorístico…

-          Conceptos clave: hashtag, TL, TT, RT… para saber de qué están hablando los demás

Anexos

Top 10 de personalidades más seguidas en Twitter

Lecturas:

5 Años de Twitter en cifras

Redacción y estilo en Facebook (La Vanguardia)

Prácticas:

Tener Facebook o Twitter es una decisión muy personal, así que si quieres saltarte este paso, es tu derecho, pero la práctica final, una vez que hemos trabajado ya en nuestro blog, nuestro fotolog o nuestro Flickr, sería abrirse una cuenta en Facebook y en Twitter e ir empezando a funcionar. Lo que hemos visto aquí te servirá como ayuda pero seguro que te sientes algo perdido al principio. Date tiempo  y confía en ti.